اخبار مصر

كاميرات داخل الفصول.. وزير التعليم: هزور المدارس فى القرى والنجوع

دكتور. اجتمع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، مع مديري التربية والتعليم في قنا وسوهاج والأقصر وأسوان. والاستماع إلى رؤيتهم ومقترحاتهم لتحسين أداء العملية التعليمية ومناقشة التحديات التي يواجهونها خلال العام الدراسي وخاصة الكثافة الطلابية.

اجتماع وزير التربية والتعليم مع مديري التربية والتعليم

حدث ذلك بحضور د. أحمد ضاهر، نائب الوزير، د. أيمن بهاء الدين وكيل الوزارة، رؤساء وزارة التربية والتعليم، د. محمد السيد مدير مديرية التربية والتعليم بقنا، ود. ياسر محمود مدير مديرية التربية والتعليم بسوهاج ود. صبري خالد مدير مديرية التربية والتعليم بالأقصر، والمهندس محمد الرشيدي مدير مديرية التربية والتعليم بأسوان.

دكتور. وأكد محمد عبد اللطيف أن الهدف من هذه الاجتماعات المستمرة هو إشراك كافة القيادات في تحسين جودة التعليم لأبنائنا الطلاب، لافتاً إلى أنه من الضروري لمن يعمل في مجال التعليم أن تكون له رسالة عالية ومكانة عالية. الهدف هو أن يدركوا مسؤوليتهم تجاه جيل سيشكل مستقبل الأمة.

وأوضح الوزير أن اجتماع اليوم يهدف إلى مناقشة المحاور الرئيسية التي نعمل عليها خلال الفترة المقبلة وهذه المحاور هي مشكلة الكثافة الصفية ونقص المعلمين، وكذلك آليات جذب الطلاب إلى المدارس، مؤكدا، أن ويعتزم معالجة المشاكل والمعوقات بمشاركة جميع الأطراف ذات العلاقة بمنظومة التعليم، من خلال استعادة سمعة المعلم ودعمه بكل الوسائل حتى يتمكن من القيام بدوره على النحو الأمثل.

معدلات حضور الطلاب

وجرى خلال اللقاء حوار مفتوح استعرض خلاله الوزير معدلات حضور الطلاب في كل إدارة تعليمية للمحافظات الأربع، مؤكدا أن ارتفاع كثافة الطلاب في الفصول الدراسية يؤثر على أداء المعلمين، وهو ما ينعكس في عدم جاذبية المعلمات. ويهتم الوزير بالاستماع إلى الآراء لوضع الحلول والخطط المستقبلية للكثافات الطلابية المرتفعة والتي تتنوع من إدارة تعليمية إلى إدارة تعليمية داخل نفس المحافظة.

وطلب الوزير من المشاركين وضع مقترح خطة شاملة لكل إدارة تعليمية. – مواجهة كثافة الطلاب حسب الظروف ونوع الإدارة التي تدرسهم.

دكتور. وأكد محمد عبد اللطيف ذلك بقوله: «لست وزيرًا جالسًا في المكتب.. سأكون حاضرًا في كل مدرسة في مصر»، مشيرًا إلى أنه سيزور المدارس في القرى والنجوع ليطلع عليها ويطلع عليها. الظروف الواقعية والواقعية للمساهمة في تحسين واقع التعليم وزيادة جودة التعليم.

كما أشار الوزير إلى أهمية تفعيل الكاميرات في الفصول الدراسية وتفعيل لوائح الانضباط بشكل كامل للمساعدة في ضبط العملية التعليمية في المدارس.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى