اخبار مصر

وزير التعليم يشدد على أهمية التحضير والاستعداد المبكر للعام الدراسي الجديد

دكتور. عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عماد كدواني محافظ المنيا، اجتماعا تفصيليا مع عدد من رؤساء الوزارات ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية بالإضافة إلى مديري المدارس بالمنيا لبحث المستقبل خطط تطوير منظومة التعليم في المحافظة.

وزير التربية والتعليم وزير التربية

حدث ذلك بحضور د. أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم، د. محمد أبو زيد نائب المحافظ ورؤساء الوزارة والأستاذ حمدي مصطفى وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا.

مواجهة العوائق

وفي بداية اللقاء أكد الوزير على أهمية الإعداد والاستعداد المبكر للعام الدراسي الجديد، مشيراً إلى أن اللقاء عكس استعداده للاستماع إلى آراء ومقترحات القيادات التربوية بالمحافظة لتذليل المعوقات القائمة في التعليم. كيفية تطوير نظام التعليم في المحافظة، خاصة فيما يتعلق بكثافة الطلاب في الفصول الدراسية وتوظيف الطلاب في المدارس، ودعم أداء ومهارات المعلمين والاستفادة من سنوات خبرتهم الطويلة في هذا المجال، كما وكذلك مشاركة المعلمين ومديري المدارس في تنفيذ الخطوات القادمة في هذا السياق.

تطوير العملية التعليمية

وأكد الوزير أن تطوير العملية التعليمية والتغلب على التحديات لا يمكن تحقيقه إلا بتضافر جهود كافة الأطراف ذات العلاقة بالمنظومة، مضيفاً أن المعلم هو أحد أهم العناصر في تطوير نظام التعليم وهو الأفضل. القدرة على مواجهة التحديات والعقبات المزمنة، الأمر الذي يتطلب مشاركة المعلم بشكل أكثر إيجابية في إدارة هذه التحديات والتغلب عليها في الدرس التالي.

وأشار الوزير إلى أن مشكلة الكثافة الطلابية العالية في التدريس يجب التغلب عليها من خلال الأساليب التقليدية والمبتكرة.

كما أكد الوزير أن الطالب هو من يصنع مستقبل الأمة، مضيفًا: “نحن نقدر دور وقيمة المعلم المصري ونعلم أن نجاح التعليم يعتمد على جهوده وتأثيره في حياة الطالب. ” .”

كما أكد الوزير على ضرورة أن يكون المعلم قدوة حسنة وقدوة للطالب، حيث يقضي المعلم وقتا طويلا مع الطالب خلال ساعات الدراسة، مسترشدا بالمعاملة الطيبة المبنية على اللطف بينهما.

وحرص الوزير والمحافظ خلال اللقاء على الاستماع إلى مختلف الآراء والمقترحات لحل مختلف التحديات التي تعيق تطوير نظام التعليم في المحافظة. ووجه الوزير الحضور إلى تقديم كل هذه المقترحات للنظر فيها خاصة فيما يتعلق بالكثافة العالية للفصول الدراسية والعوامل التي تجذب الطلاب إلى المدرسة والتنفيذ الفعال للانضباط.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى