كجزء من الاحتفال باليوم العالميمن أجل المكفوفين والمكفوفين والذي يصادف يوم 15 أكتوبر من كل عام وهدفه تعزيز ونشر الوعي بحقوق المكفوفين ودمجهم في المجتمع وكذلك نشر الوعي والتعليم وتوجيه الأفراد في التعامل معهم وتقديم المساعدة للمكفوفين وتأكيد نهج الدولة في ضمان حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة والتنسيق مع مؤسسات الدولة المختلفة في هذا الشأن. سعت وزارة التضامن الاجتماعي إلى رعاية وتأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة ودعم التنسيق ونتعاون مع مؤسسات الدولة المختلفة ونعمل على عدم تهميشهم وتذليل المعوقات التي تمنعهم من الانخراط والاندماج في المجتمع على قدم المساواة مع الآخرين وآخرون، بإعاقاتهم المختلفة، وخاصة “ذوي الإعاقة البصرية”.نفذت وزارة التضامن الاجتماعي سلسلة من الإجراءات التي تهدف إلى تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية، بما في ذلك التنسيق مع المنصات الإلكترونية مثل “شغلني” و”فرصنا” لإتاحة فرص العمل المناسبة للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية التي تكمل مؤهلاتهم الأكاديمية التي تتوافق مع توفير السكن الملائم للأشخاص ذوي الإعاقة بالإضافة إلى رعاية الأشخاص غير القادرين على العمل وفق شروط وإجراءات برنامج المساعدات النقدية “كرامة”.بالإضافة إلى ذلك قامت الوزارة بالتعاون مع إحدى الجمعيات الشريكة “جمعية الأورمان” بتوفير جهاز كمبيوتر محمول ناطق لـ 2000 طالب من ذوي الإعاقة البصرية في الجامعات الحكومية في مصر وتوجيههم للاستفادة من المشروعات الصغيرة ومشروعات الأسر المنتجة والمرأة التي وفرتها وزارة التضامن الاجتماعي وتمثيلهم في اللجان التي تعالج مشاكلهم وإشراكهم في القضايا المتعلقة بالتأهيل والتوظيف.تقوم وزارة التضامن الاجتماعي بتوفير الأجهزة المساندة والمعينة “العصا البيضاء”، حيث تم توفير 3500 عصا بيضاء للأشخاص ذوي الإعاقة والمكفوفين، وتقوم بالتنسيق مع الشركاء للاتفاق على فرص تدريب ومهارات وتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية إنشاء والتعاون والتنسيق مع الشركات والمصانع التابعة للقطاع الخاص.وتقدم الوزارة بطاقة خدمة متكاملة للأشخاص ذوي الإعاقة لتلبية احتياجاتهم المادية والمعنوية، كما تقدم منح دراسية للطلاب المكفوفين بالجامعات المصرية الحكومية، تدفع على قسطين بإجمالي 900 ألف جنيه سنويا، موقعة مع المؤسسات التي تدعم الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية بالإضافة إلى تسيير قوافل متقدمة للكشف عن الإعاقة البصرية. توفير عدد من محطات السكك الحديدية ومترو الأنفاق لتسهيل تنقل الأشخاص ذوي الإعاقة، وخاصة ذوي الإعاقة البصرية، وفقاً لقانون سهولة الوصول (106). المنظمات ووفقاً للقرارات والقوانين بهذا الخصوص، وكذلك دعم ودفع الرسوم الدراسية للطلاب والطالبات المكفوفين بهدف تنمية مهاراتهم التعليمية وتوفير الموارد الداعمة لهم.كما تم إطلاق منصة التوظيف الإلكترونية “تأهيل” بالتنسيق مع وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات ووزارة العمل. تم تسجيل (900) شخص من ذوي الإعاقة في المنصة وتم إطلاق مبادرة بالتعاون مع منظمة وضمن الاحتفالات باليوم العالمي للمكفوفين والعصا البيضاء، حصلوا مجاناً على بطاقات الهوية ووثائق السفر وتصاريح العمل للأشخاص ذوي الإعاقة الإعاقة البصرية من وزارة الداخلية اعتباراً من 15 يناير ولمدة أسبوع في جميع المحافظات.كما أصبحت مشاركة الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية ممكنة من خلال توفير بطاقات التصويت للمكفوفين بطريقة برايل بالتنسيق مع الهيئة العامة للانتخابات والهيئة العامة لشؤون المطابع الأميرية.مرافق الرعاية للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية وتقدم وزارة التضامن الاجتماعي مجموعة من الجهود والتدخلات الأخرى، بما في ذلك توفير الرعاية الطبية والاجتماعية والنفسية في دور الرعاية للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية، فضلا عن تقديم البرامج الثقافية والترفيهية والرياضية والفنية لتنمية قدراتهم. تعزيز شخصيته وتعزيز شخصيته بإتاحة الفرصة له ليكون مستقلاً، فضلاً عن توفير الظروف المناسبة للنمو السليم للشخص ذو الإعاقة، بما يؤدي إلى قدرته على تحقيق الذات من خلال تنمية قدراته وتنميتها، والتدريب على ذلك. – كوادر فنية متخصصة في مجال التأهيل لتنمية مهاراته وقدراته لمواجهة هذه الإعاقة.بالإضافة إلى تفعيل التعاون مع الهيئات والمنظمات والمؤسسات الدولية والحكومية والمدنية لتحقيق الاندماج الاجتماعي والمهني الكامل داخل الأسرة والحد من المشكلة أو القضاء عليها. وحدات التضامن بالجامعاتأما وحدات التضامن الاجتماعي بالجامعات فتعمل على مراقبة الأشخاص ذوي الإعاقة في الجامعات وتحقيق الحماية الاجتماعية لهم وتقديم الدعم المالي لهم بعد التحقيق في الحالة.وبعد التعرف على احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة، قامت وحدات التضامن الاجتماعي بالجامعات كخطوة أولى بتوفير سلسلة من الأجهزة التعويضية والمعينة (2285)، منها (1848) جهاز كمبيوتر محمول ناطق، و(342) عصا للمشي للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية. (37) نظارات للمعاقين بصرياً، (184) معينات سمعية لذوي الإعاقة السمعية، (30) كراسي متحركة للأشخاص ذوي الإعاقة الحركية، (1) أطراف صناعية، (1) عكاز.كما نفذت وحدات التضامن الاجتماعي في الجامعات سلسلة من الأنشطة التوعوية وبناء الشخصية لأصحاب الهمم في الوحدات، حيث بلغ عدد المستفيدين (20,796) مستفيداً من الأنشطة المنفذة على شكل ندوات وورش عمل ودورات تدريبية وجلسات نقاشية .وتضمنت الأنشطة “خدمات الأشخاص ذوي الإعاقة وفرص الاستفادة منهم من خلال الوحدات، وتثقيف مجتمع الجامعة حول كيفية التفاعل مع أصحاب الهمم، وتمكين أصحاب الهمم اقتصادياً، والتكامل والعمل التطوعي، ومبادئ الإسعافات الأولية”.صندوق عطاءأطلق صندوق عطاء لدعم الأشخاص ذوي الإعاقة في مصر أول دبلومة دراسات عليا متخصصة في الإعاقة البصرية بمناهج دولية من جامعة غرب ميتشجان الأمريكية، وتدرس باللغة العربية بالتعاون مع جامعة النيل ومؤسسة بصيرة.كما دعم الصندوق الطلاب ذوي الإعاقة البصرية في المدارس بـ (60) عصا للمكفوفين من خلال مشاريع العدالة التعليمية الممولة من صندوق عطاء، حيث تم تعليمهم الحركة والحركة بالعصا المكفوفة، وبالتالي تحقيق مستوى معين من الأمان والاستقلالية أثناء المكفوفين أصبحت حركة وتنقل الطلاب المكفوفين المدمجين مصدر طمأنينة لأسرهم في ظل وجودهم في مجتمعات دامجة دون مرافق.قام صندوق عطاء، كجزء من مشروع تعزيز إمكانية الوصول للطلاب ذوي الإعاقة البصرية، بتنفيذ أعمال إمكانية الوصول في 14 كلية بجامعة الزقازيق لتسهيل استخدام الطلاب للعصا للوصول إلى كلياتهم ومؤسساتهم في خمس “كليات حقوق”. (التربية، الآداب، كلية التكنولوجيا والتنمية، علوم المعاقين)، بالإضافة إلى صندوق عطاء الذي يقوم بتجهيز 70 مدرسة في محافظتي أسيوط والقاهرة بغرف مصادر تحتوي على ماكينات بيركنز وأجهزة كمبيوتر محمولة وخطوط إلكترونية، بالإضافة إلى إعداد الأدوات والموارد والأجهزة التقنية المساعدة اللازمة للطلاب المكفوفين وضعاف البصر، مثل: ب. عصا عمياء، وعدسة مكبرة، وتلسكوب، وواقي من الشمس، تم تدريب الأشخاص ضعاف البصر على مهارات القراءة والكتابة باستخدام طريقة برايل، واستخدام الأدوات الأكاديمية الداعمة، ومهارات التوجيه والحركة، وأدوات التكنولوجيا المساعدة، واستخدام برامج الكلام. كما دعم صندوق عطاء مشروع المكتبة الإلكترونية بجامعة الزقازيق بهدف إنشاء مكتبة إلكترونية للطلاب المكفوفين وضعاف البصر بجميع مؤسسات التعليم العالي الملتحق بها الطلاب بجامعة الزقازيق وتدريبهم عليها من خلال تطبيق على الهواتف الذكية. المهارات التقنية وعقد الامتحانات إلكترونيا، وتم رفع 60 كتابا إلى كليات العلوم للأشخاص ذوي الإعاقة وكليات الآداب في الكليات التي يلتحق بها الطلاب من ذوي الإعاقة البصرية.في إطار مشروع تطوير مدرسة النور للمكفوفين بمحافظة أسيوط، قدم صندوق عطاء وسائل تعليمية وتكنولوجية متطورة للطلاب المكفوفين بمدارس النور. قامت المدرسة بتسليم 66 جهاز بيركنز برايل الجديد، و6 أجهزة كمبيوتر محمولة مع ملحقاتها. و6 خطوط إلكترونية، بالإضافة إلى إصلاح وصيانة 16 أولد بيركنز، وحصل 119 طالبا على فرص التعليم الأكاديمي والفني بأحدث الوسائل التكنولوجية، بالإضافة إلى تدريب وتأهيل وتمكين 24 معلما على القراءة والكتابة بطريقة برايل والكمبيوتر والمهارات الخطية لرفع مستوى أدائهم في تقديم التعليم الأكاديمي والفني لطلاب المدرسة.
